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[火爆话题] 【2020我的五星书单】如果当父母是一生的必修课,在孩子幼儿阶段你最想学会什么?

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三好意粉 手机党

发表于 2020-9-16 16:04 |显示全部帖子

#2020我的五星书单

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武汉美食

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封面是我们家大宝跟着视频水粉课画的作品:西瓜船。

视频课上的西瓜船是竖着画的,蓝天部分更多,西瓜也更窄。大宝是横着画的,也挺不错。
我果断的赞赏了她的作品,等干了以后好好的收到了整理夹里。她也很有兴趣,隔几天就要继续画点什么。


从孩子出生的那一刻开始,我们正式获得了父母的身份。
绝大多数的父母,都在摸索学习中前进,从婴儿时期的种种难关一路走过,累并快乐着。
等到咿呀学语的宝贝进入新的成长阶段,父母的担子也越来越重。
我身边的孩子基本都报了不止一个班,兴趣类的有舞蹈、绘画、乐器等等,学习类的逻辑思维、英语等等。
我们家也在学跳舞,偶尔上个暑期绘画班。
那,如果当父母是一门必修课,你Z想学会的技能是什么?
在孩子的幼儿阶段,我的答案是理解与沟通。
这么长的铺垫,可别忘了是来推荐书的。
今天想给大家推荐两本书,一本是《3~6岁儿童学习与发展指南》,一本是《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》。

第一本,从事幼教行业的人必然熟悉,因为是幼教老师必备教材。
3~6岁发展指南.jpg

当初向我推荐这本书的也正是大宝的幼儿园老师。

我所说的理解,也正是从这本书开始。
3~6岁的孩子每个发展阶段需要达到什么要求?会有些什么表现?如何进行教育?
这本书里都会有明确的答案。
我们不需要当幼儿园老师,不需要面对一整班的小朋友,但如果我们了解了每个阶段孩子的特性,将老师的耐心用在自己的孩子身上,是否会取得更好的效果?
发展2.jpg

发展3.jpg

发展4.jpg

也可以通过这本书的学习,了解幼儿园老师每个阶段的指标是什么,对比一下自己的孩子还有哪方面需要加强。

别看这本书简单,如果真的对家长进行考试,兴许很多人都过不了关。
父母是孩子的第一任老师,也是任职Z久的老师。在幼儿阶段,父母的配合与积极参与能让孩子获得Z显著的成长。


但我们毕竟不是幼儿园老师,也不可能太过于钻研教材类的书籍。
也许忙碌于工作,也许劳碌于生活,无奈错过了某些孩子成长的Z要节点,当回过神时,孩子已经有些不听教,唱反调……
因此,有了第二本推荐《如何说 孩子才会听 怎么听 孩子才肯说》。
如何说孩子才会听.jpg

这本书是友人送的,重在提供与孩子沟通的方法。
我自己是有遇到过这种问题的,孩子小不是很听教,然后小姑娘你也不想太严厉的惩罚她,也担心方法不对起不到好的效果,Z后就是我自己在那里苦恼。
书里的方法并不限于幼儿阶段的孩子,7、8岁左右的沟通建议,案例也都有描写,对家长而言是不错的启发。
听.jpg

听1.jpg

大宝前阵子给我说了一句话,“爸爸妈妈连自己都管不好怎么能管好孩子。”
这是幼儿园老师给孩子们讲的,我很认同。
孩子出生时是白纸,到了幼儿时期就是父母的镜子,我们在她们身上看到的好与不好往往都是我们自己的映射。
每个家庭,每位家长都有自己的理念和准则,理解孩子,更好的和孩子去沟通比强行要求,过于严厉的惩罚要好得多。
孩子的成长不是一蹴而就的,想要做好父母的角色也不是那样简单。
这个过程并不容易,当迷茫的时候,不妨从书里寻找答案。
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