81岁日本老人开发APP获10W+下载量，编程猫8岁学员发明人类视觉辅助系统赋能

周河梅

Z近，有一个在编程界火出圈儿的“程序猿”。

她不仅在81岁高龄的时候学会了编程，还独自开发出了一款名为「Hinadan 」的App。更惊人的是，这款App的下载量已经达到10W+。





「Hinadan 」的界面

这位“程序猿”不仅是如今全球年龄Z大的独立开发者，还受邀参加了苹果全球开发者大会，甚至在联合国发表过讲话。

这位火出圈儿的“程序猿”就是若宫雅子（Masako Wakamiya）。

只上过高中的她，之前从没做过任何与程序开发相关的工作，甚至连电脑都没接触过。我们不禁想，她是如何能在耄耋之年自制APP的？答案就在于，她退休后的自学。

60岁，自学计算机；81 岁，自学iOS开发语言Swift…… 经过长期的学习后，她84 岁时，仅用6个月就成功开发并上线了这款 iOS 应用。

（1）活到老，学到老的真实典范

上世纪90年代末，当了40多年的银行职员雅子退休了。一开始，不再忙碌的生活让她无所适从，但偶然接触到的电脑和互联网为她打开了新世界的大门。

在好奇心的驱使下，她买了一台电脑。但因当时的电脑不仅操作复杂，而且硬件繁杂，足足让她花了整整3个月才把各部件组装成电脑，连上网开始使用。

可能很多想成为程序员大佬的人，如果在1天还没能将电脑组装成功并使用，就已经放弃“想成为程序员大佬”的想法了，更加不用说十年如一日的坚持学习编程了。

虽然已经退休，但是雅子的编程学习却不是一时兴起。从60岁后退休开始，到现在，她已经坚持了20多年了。正是因为她的坚持不懈，造就了她如今的成功和爆火。



雅子曾在一次演讲中表示，老年人重新开始学习，于自身、于国家都是有益的。这位优雅的日本女人亲身实践了何为“终身学习”。

知乎上有这样一个问题：“你什么时候发现自己老了？”有一条扎心回答：“我们的老去也许发生在对新鲜事物失去好奇的那一刻。”

只有当我们对一件事充满了好奇，才会去探索。在这个过程中，我们会不断发现投入的快乐，甚至是不断提升的自我价值。

雅子的故事，就是Z好的阐释。

（2）“信息技术的传教士”

在学习使用Excel时，雅子上网浏览了大量的教材，但这些内容对老人而言略显枯燥。于是，她决定自己编写一套具有趣味性的编程教材，并想出了一个增强趣味性的方式——用Excel画画。

简单说，就是在每一个Excel表格方块里填充颜色，Z终形成一幅完整的图案。在学习绘制图案的过程中，读者就会自然就掌握了Excel中「填充」、「多项选取」、「边框线」等功能的使用。这个方法逐渐流传开来，鼓舞了更多人的编程学习。



“人总是随着年龄的增长变得悲观和消极，但是通过学习和教授他人新的事物，你可以重新找到生活的热情和动力。”雅子对于编程学习颇有心得，她把自己笑称为“信息技术的传教士”。

其实，Hinadan的开发，始于雅子发现市面上已开发的APP的目标用户多为年轻人，并没有适合老年人的应用程序，大多数老年人似乎是被排除在互联网世界之外。

她为了让更多老人能感受到科技带来的改变和快乐，还管理了一家平均成员年龄接近七旬的线上俱乐部，带动其他老人投身其中。

在她看来，科技不仅是老年群体跟上时代节奏的桥梁，也是他们拥抱互联网世界的突破口。

（3）科技，并非年轻人的专利

其实，生活中会有很多人会不自觉的认为科技只是年轻人的专利。因为老年人似乎总是在被时代和科技抛在身后，他们不会扫码付款购物、不会扫码乘车、甚至不会用手机视频通话……

但是，这真的是科技本身的错吗？还是我们在利用科技造福人们的时候不自觉地的把老年群体遗忘，转而指向了回报率更多的年轻人？

像雅子这样的老人很少，努力接触新科技只是他们努力不被时代抛弃的挣扎。除此之外，还能有其他的办法吗？答案是肯定的。既然科技本身无错，那如果我们转变自己的观念，老人群体是不是也能感受到科技的温度？

百度前不久发布了一款产品——百度大字版app，解决了老年人使用智能手机app的诸多“痛点”。这款app旨在为老年用户提供多样化的信息，满足他们在收听场景中获取信息的需求。更值得一提的是，该产品中的“照顾孩子”服务，包括听儿歌、批改口算等服务，让老人也能辅导儿孙的学习，这让手机成为老人和孩子之间建立更亲密联系的桥梁。

其实，如今也有不少小孩在用科技为老年人的生活带来便利，让他们感受科技的温度。

人民日报曾将报道过一位名叫陆原的八年级小孩，他在大外婆患上阿兹海默症以后，用编程自制了一款“认人”神器——智能项圈，来帮助大外婆“恢复记忆”。

像陆原这样的用编程赋能老人的案例并非个例。在编程猫，一位10来岁的学员也发明了一个充满温度，赋能弱势群体的编程作品。他就是编程猫少院士和年度创作者、NOC决赛一等奖得主赵一舟。

2018年，他以编程小发明家的身份登上CCTV《机智过人》先锋盛典。当时这位年仅8岁的男孩介绍了他发明的人类视觉辅助系统——一个由盲人识别眼镜和骨传导耳机组成的设备，可以帮助视障群体识别障碍和规划路线。

谈到创作作品的初衷，他说：“有天，我发现学校门口道路施工给视觉障碍者带来了困难，于是想做一个能够帮助到他们的东西，而编程赋予了我解决这个问题的能力。”

很难想象这些为弱势群体赋能的作品是十几岁甚至几岁的孩子做出来的。抛开作品本身，我们感受到的，除了科技的力量之外，是科技发展带来的人性的光环和温度。

可见，科技不仅向善，亦是是温暖的。它们的存在并非要把老年人或弱势群体排除在互联网世界之外，而是为他们带去更多温暖的手段。科技并非冰冷的机器，而是让所有人都有享受到共通的悲欢的可能。