鲸鱼小班的启发式教学，帮助孩子启迪头脑

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Z近外面新型冠状病毒肆虐，搞得大家人心惶惶，现在无论是工作还是学习几乎都是在家中展开。这不，孩子的学校Z近也开始了线上教学，让孩子在线上课。看孩子家长群里，许多家长反映自己的孩子自制力很差，在线上课反而更不认真，时常会走神。看到家长们普遍担心的问题，我反而很庆幸，庆幸当时为孩子报了鲸鱼小班的课程，要不然现在我也会有这样的苦恼。

我们在鲸鱼小班学习已经有一年半的时间了，当时为孩子选择鲸鱼小班的原因很简单，可能就是大家常说的第六感吧。我们当时在众多机构中为孩子选择，挑的眼花缭乱，但是看到鲸鱼小班的时候就有一种亲切感，报名了试听课没多久就交钱让孩子学习了。

鲸鱼小班无论是课程设置、教师选拔还是服务质量都是我知道的英语机构中居于前列的，其中我Z喜欢的就是鲸鱼小班的启迪式教学法。英语学习和中文学习有很大的不同，英语学习以逆向思维为主，而我们学的中文几乎就是顺向思维，这也是为什么许多人背了很多单词学了很多英语，但是只会用在纸上的原因，想学好英语必须要培养孩子的英语思维。

鲸鱼小班的外教老师常用的启发式教学就是很好的思维启发的方法，外教老师并不是简单直接的给孩子灌输所谓的英语干货，而是把不完整的知识摆在孩子面前，让孩子思考并填写完整。就像之前老师在一节课中讲到improve这个词，外教老师给了孩子几个类似的词组让孩子选择Z适合的，并把improve替换到合适的位置，孩子在这个过程中就完成了自思考到实践的过度。

启发式教学几乎运用在了鲸鱼小班的每节课中，有时候老师会先给出几个句子，里面有要学习的生词，老师会让孩子先简单猜测下句子的意思，然后再给出答案，在这个过程中，老师还会和孩子一起玩简单的游戏，不会让孩子感觉无聊，反而抓住了孩子爱玩的天性，让孩子更加喜欢上课呢。

鲸鱼小班的课程一节课50分钟，两个孩子和一个外教老师，孩子的英语基础都是经过测评的，两人级别不会差太多，老师在上课的时候不会有太多的问题，不会因为孩子英语水平不一样而产生教学问题。除了孩子本身的英语等级外，在鲸鱼小班上课还要注意一个问题，那就是课前预习和课后复习。课堂上老师教授方式比较灵活，不会按照课本或课件一点点的顺着讲，如果孩子在课前不预习的话，很难跟上老师的进度，上课就会出现不知老师和学伴在说什么的问题。我孩子之前有一次就是，乘着我不在家偷懒没有提前进行预习，Z后一节课上的有点困难，多亏外教老师比较温柔，很耐心的为孩子解答困惑，要不然一节课就白上了，从那之后孩子每节课上课前都会认真预习，课后也主动复习，每节课上的都很认真。

孩子现阶段在鲸鱼小班的课程还有两节课就要结束了，我打算接下来听听孩子的意见，为他再报一个鲸鱼小班的别的课程学习，如果你也在为孩子选择英语机构，那就来鲸鱼小班试试吧，没准还可以与我的孩子成为同伴呢。