小学体育教师如何选择研究课题

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小学体育教师在晋升职称时也会申报课题，但是如何选择研究课题也是他们较为困惑的事情，其实申报体育课题也是要讲究技巧的，确定自己合适的选题也是不容易的，下面期刊之家的小编就整理了相关资料，在这里给大家讲解体育教师课题如何研究，从而让大家积累课题研究的经验，这对丰富教学科研也是非常有帮助的。


　　想要选择合适的课题，就需要大家查阅资料，实地调查，从问题中选择合适的课题，选择的标准如下：
　　1、是否适宜做课题?
　　2、是否有价值?
　　3、是否切实可行?
　　选题的来源主要是有关部门发布的课题指南，可以从中得到问题，从而形成课题还需要把它具体化：
　　1、学生体质健康*******新影响因素分析;
　　2、不同群体学生*******状况的比较;
　　3、《国家学生体质*******施现状与发展对策;
　　4、学生体质健********为与体育干预;
　　5、发展学生体能********法与手段;
　　或者也可以从研究者感兴趣的问题中选择课题，要善于扬长避短，选择与研究者条件相适应的课题，或者从平常的教学实践中发现问题，比如大、中、小学体育课程衔接的理论建构，也可以从先进的经验和方法中提出问题，或者从与同行的切磋、讨论中选择课题，或者说从理论文献中寻找课题。
　　Z后礼书书教材出版小编也在这里给大家讲解：选择小学体育教师课题，需要弄清楚选题是否符合申报范围，需要认真阅读规划指南，找出自己申报的课题是否属于它资助的范围，属于哪一个学科。选题也需要有先进性，必要性，可行性和实用性，还有不明白的也可以咨询该站的在线老师。
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