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得意生活-武汉生活消费社区 社区 婴幼育儿 【2020我的育儿经NO.45】写作业这些事,小学生家长谈谈感 ...

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[科学育儿] 【2020我的育儿经NO.45】写作业这些事,小学生家长谈谈感想

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发表于 2020-6-16 22:11 |显示全部帖子
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#2020我的育儿经

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武汉美食

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9月份升四年级,3年级这一年,对我来说,是感慨Z多的一年。

家里小男生,没有上学前班,因为那会一直抱着民主教育,自由生长的教育理念,并且表示不会向培优低头。直接升一年级,也没有太大差距。他读的公立,作业不少,老师对学习抓的我认为是比较紧的,对家长的要求也不算低。先是QQ群后转到钉钉群,总之需要家长预习复习配合的地方确实不算少。

虽然3年级起,我已经从民主教育向专制低头了。但目前为止,仍没有上什么培优。坚持在学的也就两个:跆拳道和练字。跆拳道是比较小爷爷就报了终身班,练字是老师建议,三年级起电脑阅圈,书写不规范会影响成绩。

说说我低头的原因是什么。

我是一个从来不在家长群讲话,也基本不参与家长活动的人,同样和老师没什么沟通,也不想有什么沟通。一是不喜欢二是工作确实忙,常年晚上8、9点到家的人。
大多是爸爸辅导作业,偶尔我会看看,但对于鸡哈一样的字,我觉得也还好,大一点了练练就好了,不是难事。
二年级下半学期,有一次周末,辅导他写作业。要写作文,题目是:上学的路,我说让他自己想想,他和我说不会,并且还闹起了脾气。我的态度是,你先思考,哪怕只能坑出几个词,这是你的水平在这里,我也得接受,但是还没张口就不会。这不是个好现象。父母对成绩的民主,这个阶段的孩子感受到的并不是民主,反而可能是对学习的漠视。我觉得这很可怕。

那天,我说,这样,既然你不会,那么我们重新走一遍上学的路。我们一起换衣服穿鞋子,从下楼开始引导他。和他一起观察,然后和他一起梳理总结。他第一次作文得了A,并且老师还让他在同学面前朗读。他和老师说,是我妈妈陪我一起走了这条路,一起写出来的。

这是我第一次觉得,参与他的学习,要求他的学习成果,也是教育的一部分,并且是他成长中,非常非常有意义的事情。

所以,我觉得还是要对学习有要求。按这样的节奏继续过了一个学期。3年级上学期结束后,因为疫情的原因,大家都在家里呆着。一开始不确认开学时间,过年那会我觉得2月份该开学了吧。然而这位朋友的寒假作业,还没有开始搞什么,就开了个头,还是几个鸡哈的字。而且是提醒了又提醒的情况下,也没有开始搞作业。

本着事不过三原则,我跟他说既然说了你自己不能完成,那就按我的来:一周内把所有作业补完。把所有作业分到了每周,每周定量,而且因为字是真的不认真,所以每天写作业,不仅全程指导,我还专门计了时,一个小时能写多少个字,每天的水平和进步,拿数据说话:1、不是像你说的认真写你就写的特别慢,导致每天没有时间完,你一分钟可以写1.5个字,照这个水平,就是补作业,3个小时也足够了。2、不是因为你们班同学爱学习字才好,认真写大家都能写的好。

中间各种引导、扯皮、强压的纠结就不细表,总之搞了昏天暗地的一周后,作业完成了,字的水平也能看。同时也和他说了,妈妈上班后,每天的作业也需要维持这个质量。也和爸爸说了,参考这个标准辅导作业。

好嘛,心想着盘子也调了,标准也定了,打样辅导总OK吧。上了2个月的班,想不过看看钉钉里的作业水平,真是见不得,字是比以前鸡哈的强一些,但是也是没眼看。每天的作业都是鬼画糊!

这不得行!前面的努力又白搞了!所以辅导作业还是得我自己来。现在的安排是每天午休,看钉钉里今天的知识点和作业,我先自己做一遍,掌握知识点的运用,这样如果他错了,能够以小学生的可以理解和接受的视角去沟通。然后每天下午2点打电话,提醒他写作业,现在如果是我在家里督促,他的作业质量是有保障的,但是工作的原因,我没办法天天督促,回来太晚了。所以现在是希望养成他独立作业也能认真的习惯。

截止目前坚持了4-5天吧,好2天坏2天,发一天毛后,第二在水平就有进步。第三天又是鸡哈,然后电话扯皮或者是我下班回家要求重写,第四天又好一些,这样节奏。。。

会不会上头,肯定是会的。但是每次想上头的时候,我都会提醒自己:他不是有意不认真的,他也想当妈妈心中的好孩子。只是说他这个年龄阶段,专注力、克制力真的没有那么好,玩起来就没个边了。

有家长可能会问,要求他写好,他不会逆反吗。一开始会,哭鼻子不愿意写,或者是埋怨太难了等等。首先我的态度会坚决摆出来:学习就是你的义务,你有责任认真做好。其次,不会的地方,一点一点细节的教。一开始写字,我陪着他,他遇到写不好的写,我就先写一遍给他看,关键笔画抓着他的手让他感觉一下力度,同时一笔一划的及时提醒:短了,长一点,撇的角度要横一点,不要太大勾了……,遇到写的不好的字,会以逗他的方式批评:比如蜜字,写的不是太紧凑,我会说:这是蜜蜂啊,你这蜜蜂不想当昆虫了吧,你看这个虫这么大,想独立吗?,他会笑,但边笑边重新写了。

每天对他的作业督促和检查后,他的作业质量有较大的提高,只有一次没有评优秀,其他的作业都是优秀作业(这个不难评,认真写的话20-30%的人可以评上),每次评上了优秀作业后,我就会很开心的发给他看,把老师的评语给他看:儿子你看,今天老师又表扬你进步了。不知道有没有促进,但鼓励总比批评好!


Z后,谈谈自己三年小学生家长的心得总结
1、理解孩子,尊重孩子,多点理解。了解他为什么没有做到的真实原因,再针对性引导,比吼骂更能解决问题。
2、父母也要学习。和孩子在同一个起跑线学习,你才更容易和他在一个水平线沟通。不要拿着大人的知识圈子,指导他的学习。
3、坚持下去。辅导一天作业不难,一直辅导,并且用好的心态应对他每天不同的状况确实是有点难。特别是职场妈妈,已经很辛苦了,所以更要努力培养孩子好的习惯,引导孩子体谅自己。
4、多鼓励!批评的方法可以柔和多样一些。对于孩子具体的进步,哪怕是一小点,咪咪进步,也要明确的指出来。让他保持,优点多保持一些,孩子整体状态也会好很多。

5、妈妈自己还是辛苦点辅导作业吧,爸爸辅导,我不知道其他爸爸,我们家的爸爸嘛:)
人生如沙,虽无法全盘抓起,但也不会一无所获。

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发表于 2020-6-16 23:54 |显示全部帖子
说句实话,这就是一二年级习惯没养好。还好你现在意识过来了,不能太放养。你再晚点约束他,他越发是不会听了。写字是一年级就要开始抓的,现在也只能慢慢来了。民主也是要有规则的,特别是低年级小朋友,否则就成了放纵。

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发表于 2020-6-17 10:23 |显示全部帖子
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发表于 2020-6-17 11:31 |显示全部帖子

爱玩是孩子的天性,小学前几年家长引导是很有必要的。

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发表于 2020-6-17 11:36 |显示全部帖子
我们家学习一直是这样在辅导。很累!

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发表于 2020-6-17 11:43 |显示全部帖子

一样的,教育二字真是不容易。

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发表于 2020-6-17 11:47 |显示全部帖子

一年级怎么过来的?

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三好意粉 手机党 宜家 光谷

发表于 2020-6-17 11:48 |显示全部帖子
收藏了,写的太深刻。我伢马上一年级,到时候多看看你总结的这些思路,相信我会少走一些弯路。感谢蝎歇。话说,我名字也改了,记得我是谁吗
我三石弟弟的CP我只承认和我胡,别的全部都是妖艳贱货,怎么可以跟我胡相媲美。

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发表于 2020-6-17 12:36 |显示全部帖子
用心的妈妈

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发表于 2020-6-17 12:47 |显示全部帖子
辣子鸡 发表于 2020-06-17 11:47

一年级怎么过来的?




随波逐流,自由生长。。。
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妈宝俱乐部 手机党

发表于 2020-6-17 12:47 |显示全部帖子
薄皮小西瓜 发表于 2020-06-17 11:48

收藏了,写的太深刻。我伢马上一年级,到时候多看看你总结的这些思路,相信我会少走一些弯路。感谢蝎歇。话说,我名字也改了,记得我是谁吗




忘记了,但是对你的头像有印象,嘻嘻:blush:
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发表于 2020-6-17 13:15 |显示全部帖子

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发表于 2020-6-17 14:29 |显示全部帖子

不跟老师沟通可不好,毕竟大多数时间在学校,你咋知道什哪些地方好哪些地方不好呢。第二小学阶段妈妈最重要,不要指望爸爸。第三无论成绩如何,不要只论成绩。

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发表于 2020-6-17 19:19 |显示全部帖子

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三好意粉 手机党 宜家 光谷

发表于 2020-6-17 19:47 |显示全部帖子
慕烟 发表于 2020-06-17 12:47

忘记了,但是对你的头像有印象,嘻嘻:blush:


那我头像不换了
我三石弟弟的CP我只承认和我胡,别的全部都是妖艳贱货,怎么可以跟我胡相媲美。

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三好意粉 手机党

发表于 2020-6-17 20:11 |显示全部帖子
之前一直看你的文字,理性而不乏温情。育儿方面真的要家长天天抓,三天打鱼 两天晒网,孩子也是容易皮
别忘了你最初的梦想

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妈宝俱乐部 手机党

发表于 2020-6-17 20:24 |显示全部帖子
shelley_sxl 发表于 2020-06-17 14:29

不跟老师沟通可不好,毕竟大多数时间在学校,你咋知道什哪些地方好哪些地方不好呢。第二小学阶段妈妈最重要,不要指望爸爸。第三无论成绩如何,不要只论成绩。




现在每天提交作业都有在沟通,整体的问题也就是那些,持续督促
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