小学三年级学英语怎么学？

小一宝妈

目前小学生开始学习英语的时间越来越早，很多省份一年级就开设了英语课。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。 许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。


许多家长过于看重学生的英语学习，盲目让孩子参加英语培优，或布置过多的听、说、读、写练习，反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。 学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等。都需要教师在向学生提出学习要求的同时，——讲明学习的方法。


我们常听到一句话是“良好的开头是成功的一半”，很多学校是在小学三年级才开始进行英语教学的，那这个入门阶段的基础该如何打好，就成了老师、家长和学生绕不开的话题


小学三年级学习英语有哪些好方法呢？


1、培养学习习惯及学习模式


多年的教学经验，我总结了比较优化的学习模式，那就是：课前预习——专心听讲­——不懂就问——课后复习——及时总结。


2、培养孩子兴趣


“兴趣是最好的老师”这句话听起来虽然有点俗套，但是很管用。要是孩子没兴趣去学，再怎么逼他们去学，最后都不是他们想要的。而培养兴趣的方式有很多，比如看一些英语动画片、英语读物，听英语歌曲等。但我认为最直接的方式就是家长先带头去学。家长是孩子的第一任老师，孩子通过家长的学习可以看到这一门课的魅力。既然爸爸妈妈都去学了，那他们自然就会主动跟着去学。其实，无论采取哪种方式，孩子可以接受的才是最适合他们的。


3、大胆开口


任何一种语言的学习，都离不开勤奋多讲。所以老师应该调动各方面的积极因素，给学生创造轻松愉快的学习环境，鼓励学生大胆开口，提倡多说多练。比如说：有时遇到学生表达中有误时，老师要微笑着先肯定孩子们：“OK.”，“Good!”,然后再用正确的方法帮孩子们重复一遍。这样即纠正了错误，又保护了孩子们的自尊。


4、鼓励孩子多记单词


我们都知道：单词是学习英语的基础，没有这些基础很难学好这一门课程，所以必须要好好地去背单词。三年级的英语单词不多，平常学习完一节课后就要去背一些老师要求背的单词，背完这些单词后，有能力的可以再尝试去背更多。


怎么去背呢？又怎么让孩子记住这些单词呢？要背之前首先要会读这个单词，所以要让孩子跟着录音反复去读这些单词。读熟了之后，把它们放到句子里面再去读一遍，这样做的目的是让孩子理解这个单词的用处，知道了这个单词怎么去用也就很容易把它记住了。


5、培养交际的好习惯


语言的学习只有在实际的交际中才能得到检验。比如读完一篇短文对话，孩子可以按照短文中的不同角色来扮演各个角色，大胆的再把各个角色的对话变成自己的话说出来。平时还可以多参加英语的演讲比赛，也可以报一些英语口语考级类的。


6、要认真做好复习


课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。 除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。


这次的分享就到这里了，其实还有很多英语的学习方法及技巧。有些是孩子自己的总结或家长的总结，这样的总结更能针对孩子。


可以先看看这些讲解，https://mp.weixin.qq.com/s/EesYozEFirFCqsAMnsnAcg